时间: 2024-12-24 17:40:13 | 作者: 安博体育在线
幼儿的学习是以直接经历为根底，在游戏和日常日子中进行。创设丰厚的教育环境，最大极限地支撑和满意幼儿经过直接感知、实在的操作和亲身体会获取经历的需求。秉持“日子即教育”的理念，山东省委机关幼儿园小一班从日常日子中因地制宜，挑选了幼儿常见的资料，创设了接触墙并展开了一系列主题活动。
孩子们经过看一看、摸一摸知道日子中的常见资料，鼓舞他们说出自己的感触，在与环境的互动中，孩子们发现了软软的棉花、硬硬的瓶盖、长长的硬吸管、五颜六色的软软的毛球……在接触中感知软、硬、润滑、粗糙等不同地接触体会，促进幼儿感感觉的开展。
日子中还有许多的接触感触等候孩子们去探求发现。所以小一班敞开了“我是小小探求家”查询活动，爸爸和妈妈和孩子们一同走近日子、走进天然，发现榴莲是尖尖的、小草是软软的、树枝是硬硬的、河水是凉凉的……并将自己的发现在班级进行了共享。在共享中，有的孩子说：“我吃的糖是软软的。”本来舌头也有触觉，也能感触食物的外表特征。在孩子们的持续探求实践中，了解到鼻子、头发、小脚都是有感觉的。
在接触的主题活动中，用天然教育引发幼儿的探求爱好，在一次一次的探求中启示幼儿走进天然、感触日子。
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