走进深圳市福田区第四幼儿园，便被绿意包围着。在课余休息时刻，孩子们带上放大镜，成群结队来到园内的多肉植物展区，调查植物成长状况，或在锦鲤池旁看鱼儿嬉戏，朝气蓬勃的多肉植物、绿油油的水草……在一片绿意中，孩子们的眼睛得到充沛放松。

　　福田区四幼园内绿色植被覆盖率高，除了二楼的隐秘花园，孩子们还能够在班级小阳台、多肉植物区等绿色场所，与大天然互动，为眼睛减压。为看护儿童健康视力，幼儿园活跃创设绿色天然生态环境，一切班级皆替换护眼灯，为孩子们打造视觉友爱环境。

　　怎么实在确保学生具有愈加“光亮的未来”？“防控‘小眼镜’，是民生大关切。福田把做好近视防控作业，作为促进学生健康成长、办人民满意教育的详细举动。”福田区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长王巍说，作为全省近视防控试点区，福田区近年来坚持归纳防控、科学防控、精准防控、有用防控，强化“四级”联动系统，夯实近视防控根底，防地前移抓早抓小，打造近视防控的“福田方式”。

　　为以更强合力推动近视防控作业走深走实，福田区树立“政府主导、多部分协作、家庭合作、全社会参加”的“四级”高效联动系统，树立区长任组长的福田区归纳防控儿童青少年近视作业联席会议机制。福田区科学整合全区资源，教育、卫健等职能部分、大街高效协同，全力进步近视防控功率。

　　近视防控，防胜于控，控重于治。福田区在定时视力筛查准则的根底上，推动视力监测建档，用好大数据，尽力完成早监测、早发现、早预警、早干涉，防患于未然。每个学期，深圳市福田区外国语小学（竹林）都会对学生的视力，进行一到两次监测。校园“一人一档”，为每个孩子树立视力档案，档案数据在班主任、家长间流转同享，以期为孩子拟定精准的“防近”战略。归纳施策下，2021年11月至2022年12月，校园整体视力不良率下降约7个百分点。

　　“在写作业的时分，我每隔20分钟就休息一下，闭一闭眼睛，缓解视力疲惫。”福田区新沙小学学生周欣桐的护眼认识越来越强，这得益于校园的引导。新沙小学将近视防控作业贯穿教育教育全过程，除了培养学生杰出的护眼习气，还设置劳作基地“百草园”，鼓舞学生走出教室，开阔视野，缓解眼部疲惫。

　　校园是防控近视的主阵地。近年来，福田区引导校园用足用好空间资源，用心用情打造多方式的野外讲堂，给予学生更多“目”浴阳光的时机。福田区还引导校园打造健康教育课程资源库，让视力防控教育愈加专业化。福田区属校园、幼儿园100%签定《儿童青少年近视防控作业责任书》。

　　步沉着，立规矩；揖深圆，拜恭顺……每天早上八点二十，是福田区景莲小学孩子们的律动韶光。伴随着韵律感十足的音乐，全校师生在操场上沐浴阳光、活动扩展。“咱们的‘律动景莲’融音乐、国学、体育、舞蹈于一体，让孩子们走出教室。”景莲小校园长胡陆保说到，校园还推广班级包干劳作，让学生在高兴劳作中触摸阳光，放松眼睛、保护视力。

　　王巍着重，确保孩子的野外运动时刻，是一项最重要的防备近视办法。福田区结合“双减”等作业，继续推动阳光体育，加大“一校一品”“一校多品”特征体育校园建造，完成“人人有项目，班班有活动，校校有特征，周周有竞赛，月月有颁奖”的福田校园新样态。该区引导家、校、社“三级联动”，立异推动校外体育锻炼，将野外运动和护眼活动结合在一起，引导学生经过更生动、风趣的方式，进步爱眼认识。

　　“近视构成的原因有哪些？近视会发生什么影响？”景莲小学二（5）班展开了一场特别的近视防控专题讲座。讲座中的讲师不是教师，而是校园“家长讲师团”成员。为用好优异家长的教育资源，景莲小学遴选出“家长讲师团”，家校携手推动儿童青少年近视防控作业，让近视防控宣传教育方式更多样化、科普途径更宽。

　　呵护孩子的视力健康，不只要靠校园和家长的尽力，还需要全社会举动起来。为实在发挥校家社协同合力效果，科学高效推动视力健康常识遍及作业，福田区建立儿童青少年近视防控宣讲团。由眼科专家、校医、学生和热心家长等67人组成的第一批宣讲团，深化校园、幼儿园、社区进行近视防控宣讲作业，慢慢地加强全民护眼认识，营建近视防控宣传教育杰出氛围。（我国教育报-我国教育新闻网通讯员 尹伊 张紫欣 记者 刘盾 ）